Пожар во флигеле, или подвиг во льдах… (Драгунский)
из цикла «Денискины рассказы»
Подробный пересказ[ред.]
Дениска и его друг Мишка так увлеклись хоккеем, что потеряли счёт времени. Прохожий сказал им, что уже два часа. Мальчики поняли, что опоздали в школу, схватили портфели и побежали, но вскоре устали и перешли на шаг.
Дениска испугался, что из-за опоздания вызовут родителей. Мишка предложил придумать уважительную причину, чтобы их не разбирали на совете отряда. Дениска хотел сказать, будто им обоим вырывали зубы, но Мишка заметил, что такую историю легко проверить.
Тогда Дениска решил сочинить храбрый поступок, за который их даже похвалят. Он предложил рассказать о спасении ребёнка из пожара. Мишке больше понравилась история о ребёнке, провалившемся под лёд. Друзья поспорили о том, какой подвиг убедительнее, и так и не договорились до прихода в школу.
В раздевалке гардеробщица тётя Паша увидела, что у Мишки оторвались пуговицы на воротнике. Она оставила его, чтобы пришить их, а Дениску отправила в класс одного. Дениска тревожился: теперь ему предстояло объяснять опоздание без друга.
Когда Дениска приоткрыл дверь класса, Раиса Ивановна диктовала текст, а Валерка у доски писал слова с ошибкой. Дениска рассмеялся, и учительница его заметила. Она разрешила ему войти, но спросила, где он пропадал и почему так испачкался.
Дениска не успел выбрать общую с Мишкой версию. Он тянул время, сбивчиво повторял, что они шли вместе в школу и что случилось нечто необычное. Одноклассники засмеялись. Раиса Ивановна остановила шум и потребовала ясного ответа.
Неожиданно для себя Дениска сказал, что был пожар. Затем он придумал подробности: из флигеля шёл дым, чёрный ход был подпёрт доской, а внутри плакала и задыхалась маленькая девочка. По его словам, они с Мишкой убрали доску и спасли её.
Дениска добавил, что мать девочки хотела написать о мальчиках благодарность в газету, но они отказались, назвав себя скромными. Раиса Ивановна поверила рассказу и похвалила их. Дениске стало не по себе от её радости и уважительных взглядов класса.
Вскоре вошёл Мишка. Учительница сказала, что знает об их спасении человека, и разрешила ему сесть. Мишка сначала растерялся: он забыл, о чём друзья собирались соврать. Дениска намекнул ему, что уже всё рассказал, и Мишка понял, что нужно поддержать выдумку.
Мишка скромно отмахнулся от похвалы, словно и правда совершил подвиг. Однако затем он заговорил о весе спасённого мальчика. На вопросы учительницы Мишка ответил, что они вытащили его из-подо льда на Чистых прудах, и принялся описывать прорубь и благодарного дедушку.
Дениска пытался остановить друга и напомнил, что речь шла о пожаре. Мишка возразил, что в проруби пожара быть не могло. Одноклассники смеялись над несовместимыми рассказами. Раиса Ивановна пристыдила мальчиков за ложь и вернулась к уроку.
После этого класс перестал обращать на них внимание. Дениска написал Мишке записку о том, что надо было говорить правду. Мишка ответил, что следовало либо сказать правду, либо лучше договориться между собой.
Персонажи[ред.]
Цитаты[ред.]
– Возле нас. Во дворе. Во флигеле. Дым валит – прямо клубами. А мы идем с Мишкой мимо этого… как его… мимо черного хода! А дверь этого хода кто-то доской снаружи припер. Вот.
– Да которого мы из-подо льда вытащили…
– Ты что-то путаешь, – говорит Раиса Ивановна, – ведь это была девочка! И потом, откуда там лед?
А Мишка гнет свое:
– Как – откуда лед? Зима, вот и лед!
Раиса Ивановна говорит:
– Как не стыдно врать! Какой позор! И я-то их считала хорошими ребятами!.. Продолжаем урок.
И все сразу перестали на нас смотреть. И в классе было тихо и как-то скучно.
И я написал Мишке записку: «Вот видишь, надо было говорить правду!»
А он прислал ответ: «Ну конечно! Или говорить правду, или получше сговариваться».