Василий Тёркин (Твардовский)/О себе

Этот пересказ создан с помощью искусственного интеллекта. Он может содержать ошибки. Вы можете помочь проекту, сверив его с оригинальным текстом, исправив ошибки и убрав этот шаблон.

В этом пересказе не указан источник, взятый за основу пересказа. См. руководство по поиску и указанию источника.

🌲

Твардовский, Александр Трифонович

О себе

Тоска автора по оккупированной малой родине

1943

Краткое содержание главы
из цикла «Василий Тёркин»

Оригинал читается за 3 минут

Микропересказ

Поэт вспоминал отчий край и мать, оставшихся под оккупацией. Вернуться к ним было нельзя, но он поклялся прийти освободителем. Эту тоску по дому и веру в победу он разделил с героем-земляком.

Деление пересказа на части — условное.

Уход из дома и бережно хранимые воспоминания

Лирический герой рассказал о том, как когда-то покинул родной дом, откликнувшись на зов дороги. Расставание с отчим краем было болезненным, однако печаль оставалась светлой. Все последующие годы, среди тревог и забот, он бережно хранил в душе образ родного угла — того мира, который остался позади.

✍🏻

Автор (Лирический герой) — рассказчик; мужчина-поэт, уроженец смоленского края, чья родина оккупирована врагом; ностальгирующий, болеющий душой за родных и отчий край, честный, открытый.

Образ родного леса из детства

Среди воспоминаний особое место занимал старый лес, куда герой в детстве ходил за орехами вместе с ватагой ребят. Этот лес представал в памяти нетронутым и живым — не израненным пулями и осколками, не порубленным без нужды, не выкорчеванным взрывами, не заваленным военным хламом, не изрытым блиндажами и не прокопчённым дымом зимних костров. Он оставался таким, каким был до войны.

Милый лес, где я мальчонкой
Плёл из веток шалаши,
Где однажды я телёнка,
Сбившись с ног, искал в глуши…
Полдень раннего июня
Был в лесу, и каждый лист,
Полный, радостный и юный...

Герой вспоминал июньский полдень в лесу: каждый лист казался полным жизни, свежим и чистым, промытым первым летним дождём. В густой хвойной чаще держался смолистый золотистый зной, смешивавшийся у земли с терпким запахом муравейника. Птицы умолкали в истоме, а по коре нагретой ёлки медленно стекала светлая капля смолы.

Детские воспоминания и боль об утраченной родине под оккупацией

Мать-земля моя родная,
Сторона моя лесная,
Край недавних детских лет,
Отчий край, ты есть иль нет?
Детства день, до гроба милый,
Детства сон, что сердцу свят,
Как легко всё это было
Взять и вспомнить год назад.

Герой с горечью вспоминал, как легко прежде было мысленно вернуться в детство: увидеть сонный полдень над водой, дворик, тропинку к колодцу с золотистым песком, книгу, читанную в поле, лёд на реке зимой и глобус в школе у учителя — Ивана Ильича.

👨🏻‍🏫

Иван Ильич — учитель в деревенской школе, упоминается в воспоминаниях детства лирического героя как владелец глобуса; второстепенный персонаж.

Раньше можно было просто купить билет и приехать летом в родные места, не виданные десять лет. Можно было обнять постаревшую мать, побродить по знакомым лесам, поговорить с земляками — без страха, без оглядки, без необходимости прятаться. Теперь же всё это стало невозможным: родной край оказался под немецкой оккупацией.

👵🏻

Мать — пожилая женщина, мать лирического героя; остаётся за линией фронта на оккупированной родине; упоминается с нежностью и болью.

Чтобы с лаской, хоть не детской,
Вновь обнять старуху мать,
Не под проволокой немецкой
Нужно было проползать.
Чтоб со взрослой грустью сладкой
Праздник встречи пережить –
Не украдкой, не с оглядкой...

Клятва вернуть и освободить родную землю

Обращаясь к родной земле, страдающей в плену, герой дал клятву вернуться. Он не знал точного дня, но был твёрдо уверен: возвращение состоится. Прийти он собирался не тайком, не звериным следом, а открыто — вместе с победой, не один, как кровный сын своей земли. Этот час, по его словам, был уже не за горами — и для него, и для родного края.

Лирическая исповедь автора и его единство с Тёркиным

В этот момент в повествование вступил условный читатель с упрёком: почему так много говорится о себе, а не о герое поэмы? Автор принял этот упрёк, но ответил честно и прямо: он тоже человек, ограбленный и униженный тем же врагом. Его мать, отец и сёстры остались за линией фронта. Всё, что он любил и чем жил, — за той же чертой, разделившей страну.

📖

Читатель — условный собеседник автора; задаёт риторический вопрос о герое, упрекая автора в излишней лиричности; олицетворяет читательское ожидание.

Автор объяснил, что в этой книге то, что следовало бы говорить герою, он нередко говорил от своего лица. Василий Тёркин — его земляк, и хотя солдат не был поэтом, думал он схожим образом.

💂🏻

Василий Тёркин — главный герой поэмы, земляк автора; солдат, простой русский человек, не поэт, но мыслящий схоже с автором; воплощение народного духа.

Я за всё кругом в ответе,
И заметь, коль не заметил,
Что и Тёркин, мой герой,
За меня гласит порой.
Он земляк мой и, быть может,
Хоть нимало не поэт,
Всё же как-нибудь похоже
Размышлял.